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水边吧记

水边吧,随便吧:020-38899695

 
 
 

日志

 
 

学习  

2009-09-18 00:05:36|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  年长而老,学习能力尽竭,呜乎哀哉。而亲见孩子学习力无比强大,日见长进。孺子可教,算是安慰和补偿。

  穗尚小,无能力摆弄好种种玩具,最爱抓取书报,又偏爱帅的课本和作业本,常搅帅做作业的局。
  穗对待书本,已不似更小时样只晓得撕咬丢,而知把书摆两腿间翻动。于穗,翻书方法有二,一是用两个手指一页页逐页翻过去,二是用拇指快速翻完整本书,都已经做得相当出色,可见其手指的小肌肉运动能力基本具备。
  常见穗坐在床上,腿间摆着书,一边手指翻动书页,一边口里念念有“词”。这个有词是完全可以写作无词的,因为她所念无人能懂,但她的确是连续而快速在“念”,所念可能就是我们通常说的“火星语”吧——无论何种语,于她可能都是在表达。
  她的这种“火星语”,还出现在我们带她出去玩耍看世界时,她会眼睛看着某物,嘴里就叽里咕噜地“说”将起来,且眼神和表情皆有神和情,情绪高昂。
  穗还爱吃饭。喂她饭时,她爱自己去抓匙,每每弄得一塌糊涂,因此她的母亲经常为此动怒。大人的这个态度是不对的。婴儿其实也同是在练习小肌肉运动,应该给她一些机会的,或许大人可以主动让她握匙同时把握下方向。即使常把食物搅落桌上地下又何妨,大人只不过多花一点点清理的力气而已,而对孩子来说,却是能力的养成与否。
  虽然道理如此,但两个大人已经被一大一小两个孩子折磨得精疲力竭,身心俱累,则易焦躁而发点脾气。我们何尝不知孩子不会有错,错的永远是大人?
穗的脾气更大,一不顺心,就不单是哭了,还又抓又咬,左右不是。这两天尤甚。我们以为可能与  闷热的天气有关吧。可见,脾气和性格,是天生而不是后天养成的。
这两天的进步是,穗终于分得清black car, white car 和 red car了。偶尔也知道了男人或者女人。
  既然穗对书报有兴趣,我想我们可以开始带她去书店随便看看那些带图的识字书了。我也已经开始用报纸和杂志上的图对她进行“看图说话”。接着,我会收搜卖酒后酒箱里的纸板,剪贴上刊图片,可作“百科图卡”用,这样,她便很快会认识胡锦涛和奥巴马,甚至卡斯特罗。

  更累的是辅导小学二年级的帅做作业。
    他的母亲回穗后我第三次去学校接他时,特意去见了他的班主任语文教师和数学老师,因为我发现他的功课好象有问题。他的美女班主任说:你们家长应该好好管一管了。说他尤其语文不好,拼音常错,很多字不会写。
我就管起来了。
    这一管,我就知道现在小学生的课业是多么的沉重。要补好帅的功课,至少这几周就得取消他一切玩的节目,因为每天在语文和数学上所花时间比他在校上课的时长还要多,得下午5点到晚上9点左右。我对他的要求是,每课必会背,每字必会写,每音必准确;数学倒不太费心,只要题意理解,运算基本没问题,这样就给了我们给他加大难度的借口,比如刚学减法,我们就在作业上引入了负数概念。
  现在帅已经可以自己挤公交车上学放学,不需大人去接了。在广州,这样上学放学的小学二年级生应该算比较特殊的。前几天,我开恩其实是要求他在放学回来下车后,可以在暨大门口的书店自由看闲书半小时。
  前天开始,我和孩子开始了千字文的听、读、背。每天下午起码一小时循环播放其录音,无论做什么,不必专心听,只要有这个声音作为背景就可以。然后每天四句十六字,认字和背诵,因为有的字他已经在校学习过,所以难度也不特别大。这样二三个月就会完成千字文项目了,比起他的同侪,词汇总归大了很多。接下来就会是三字经、弟子规……先前蒙童需念的书,都得让他给念齐了。每天十几分钟,比起他学校的课业应该轻得多了吧。
  其实,我已经减轻了帅的负担——先把他的书包掏空,然后再放入第二天上学需用的课本和作业本,要他每晚整理一遍书包,只装入第二天需要的。在这样减负之前,他的书包我背起来也觉得沉重。
  终会有一天,我会让帅放学后玩的时间比做功课的时间要多。我想,这一天应该会在一个月左右之后来临。到那时,他喜欢的滑板车、象棋、羽毛球和动画片等项目就可以恢复了。

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